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Octobre
2025 2026 : École dehors à nouveau pour les maternelles
Par Maryse Jouanno • Publié le 18/10/2025 Ecole Primaire Privée Saint Joseph Classe de TPS, PS, MS, GS - Maryse Jouanno, Pauline Orain - 2025/2026
Par Maryse Jouanno • Publié le 18/10/2025 Ecole Primaire Privée Saint Joseph Classe de TPS, PS, MS, GS - Maryse Jouanno, Pauline Orain - 2025/2026
🌳 L’école du dehors : apprendre au jardin et en forêt
Cette année, les élèves de maternelle partent à nouveau à l'école du dehors, menée en partenariat avec les membres du jardin pédagogique Mosaïque et en lien avec la Châtaigneraie de M. Logodin.
Chaque semaine, les enfants sortent pour apprendre autrement, en explorant la nature qui les entoure.
🍂 Des aventures au grand air
En ce début d'année, les élèves ont redécouvert mille façons de s’amuser et d’apprendre dehors :
Jeu de piste et chasse aux trésors de la forêt pour développer leur sens de l’observation ;
Course d’orientation et parcours de motricité pour apprendre à se repérer et à bouger avec agilité ;
Land art d’automne pour exprimer leur créativité avec les éléments naturels (feuilles, branches, cailloux, glands) ;
Fabrication d’un morpion et d’un xylophone avec des matériaux trouvés sur place, pour jouer autrement et inventer ;
Raconter des histoires avec les pierres à histoire, pour nourrir l’imaginaire et le langage ;
Écouter et enregistrer les bruits de la forêt, pour éveiller l’attention et la curiosité.
🌱 Au jardin pédagogique
Les activités menées avec les membres du jardin Mosaïque ont permis de découvrir la vie des plantes et le plaisir de jardiner :
Reconnaissance des légumes du jardin et cueillette ;
Plantation de bulbes et semis de carottes, qui serviront à faire des gâteaux à la carotte… et à nourrir les gerbilles de la classe !
Désherbage, recherche d’une solution pour collecter l’eau, et apprentissage des gestes pour prendre soin de la terre.
Les enfants ont aussi appris à composer des algorithmes avec des éléments de la nature (feuilles, glands, cailloux, bâtons), découvrant ainsi les bases du raisonnement logique et de la programmation, de manière concrète et ludique.
Ils ont également confectionné une petite bourse pour collecter des glands et fabriqué un lance-glands, combinant ainsi habileté manuelle et découverte scientifique.
Ils ont même participé à un délicieux moment de grillades de chamallows et de châtaignes, partagés tous ensemble autour du feu !
🌞 Une école vivante et joyeuse
Ces temps d’apprentissage en plein air permettent aux enfants de développer leur autonomie, leur motricité, leur curiosité et leur coopération.
Ils apprennent à observer, à respecter la nature et à prendre soin du vivant tout en s’amusant.
Et dehors, tout devient prétexte à apprendre : compter, raconter, écouter, imaginer, partager.
🍃 En conclusion :
Entre le jardin Mosaïque et la Châtaigneraie, les élèves vivent une année riche en découvertes, les bottes aux pieds et le sourire aux lèvres !
Cette année, les élèves de maternelle partent à nouveau à l'école du dehors, menée en partenariat avec les membres du jardin pédagogique Mosaïque et en lien avec la Châtaigneraie de M. Logodin.
Chaque semaine, les enfants sortent pour apprendre autrement, en explorant la nature qui les entoure.
🍂 Des aventures au grand air
En ce début d'année, les élèves ont redécouvert mille façons de s’amuser et d’apprendre dehors :
Jeu de piste et chasse aux trésors de la forêt pour développer leur sens de l’observation ;
Course d’orientation et parcours de motricité pour apprendre à se repérer et à bouger avec agilité ;
Land art d’automne pour exprimer leur créativité avec les éléments naturels (feuilles, branches, cailloux, glands) ;
Fabrication d’un morpion et d’un xylophone avec des matériaux trouvés sur place, pour jouer autrement et inventer ;
Raconter des histoires avec les pierres à histoire, pour nourrir l’imaginaire et le langage ;
Écouter et enregistrer les bruits de la forêt, pour éveiller l’attention et la curiosité.
🌱 Au jardin pédagogique
Les activités menées avec les membres du jardin Mosaïque ont permis de découvrir la vie des plantes et le plaisir de jardiner :
Reconnaissance des légumes du jardin et cueillette ;
Plantation de bulbes et semis de carottes, qui serviront à faire des gâteaux à la carotte… et à nourrir les gerbilles de la classe !
Désherbage, recherche d’une solution pour collecter l’eau, et apprentissage des gestes pour prendre soin de la terre.
Les enfants ont aussi appris à composer des algorithmes avec des éléments de la nature (feuilles, glands, cailloux, bâtons), découvrant ainsi les bases du raisonnement logique et de la programmation, de manière concrète et ludique.
Ils ont également confectionné une petite bourse pour collecter des glands et fabriqué un lance-glands, combinant ainsi habileté manuelle et découverte scientifique.
Ils ont même participé à un délicieux moment de grillades de chamallows et de châtaignes, partagés tous ensemble autour du feu !
🌞 Une école vivante et joyeuse
Ces temps d’apprentissage en plein air permettent aux enfants de développer leur autonomie, leur motricité, leur curiosité et leur coopération.
Ils apprennent à observer, à respecter la nature et à prendre soin du vivant tout en s’amusant.
Et dehors, tout devient prétexte à apprendre : compter, raconter, écouter, imaginer, partager.
🍃 En conclusion :
Entre le jardin Mosaïque et la Châtaigneraie, les élèves vivent une année riche en découvertes, les bottes aux pieds et le sourire aux lèvres !
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